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以学生发展为根本 以素养培育为核心

——文化艺术教学部组织召开公共基础课学科素养研讨会


发布时间:2018-11-27 来源: 点击数:93

公共基础课是职业院校课程体系的重要组成部分,是学生学习自然科学和社会科学的基础。公共基础课教学对培养学生正确的人生价值观良好的道德修养、心理品质、文明习惯和职业素养等都具有极为重要的意义。

11月23日,十大网赌平台公共基础课学科素养研讨会召开。会议以学生发展为根本、以综合素养为核心,以适应学生未来就业和创新发展为目标,解决人才需求和供给之间的矛盾,培养学生的职业发展能力。

我校张启明校长助理,谭杏芳、许郁兰、卢艳萍、彭小丽、黄望菁、赖敏桃等学科骨干教师特邀前来的行业企业专家、教育专家及职教桥企业代表等共计二十余人出席并参加了此次会议。

会议由我校文化艺术教学部副部长刘睿琼主持。经过激烈讨论,会议最终确定了学生在校学习、在企工作两大生涯阶段的26项生涯大事件,并细化出相对应的典型情境任务及学科核心素养点。学科核心素养体现了学科性、科学性、教育性与人本性的特点,将学科教学与职业教育育人目标紧密结合起来,为学校优化公共基础课教学模式和方法提供了重要的数据支撑,明晰了公共基础课教学与评价的方向。

              供稿:刘睿琼


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